najkepajke

Vad är dåliggt med exprimentet?

Ulf, Ulrik och Urban gör så här:

Ulf: 3 gräslöksfrön, 2 dl jord, 30 ml vatten med gödningsmedel, mycket solljus.

Ulrik: 3 gräslöksfrön, 1 dl jord, 60 ml vatten med gödningsmedel, en del solljus ibland.

Urban: 1 krassefrö, 1 dl jord, 30 ml vatten med gödningsmedel,inget solljus.

De hade olika föruttsättningar. en hade 2dl jord medan de andra hade 1dl. två st. hade gräslöksfrön, och en hade krassefrön.

1. vad mätte de? det var hur hög gräslöken var.

2. vad ändras under exprimentet?  De andvänder olika mycket jord i varje kruka.

3. Vad hålls lika under exprimentet?  Hur många frön, vatten och gödlingsmedel.

4. Hur mycket gräslöken växer beroende på hur mycket jord de andvänder.

5. jag tycker själv att det inte är ett så bra expriment. Man kunnde hellre variera hur mycket vatten man har eller     nåt sånt.

1.En astronaut på månen släpper en sten och en fjäder. Vilket föremål kommer först till marken?
Svar: De kommer samtidigt till marken.

2.Från ett högt torn släpper du en sten rakt ner.

1. Varför måste man kunna upprepa expriment?
Svar: För att om man får samma resultat flera gånger, så kan man vara säkrare på att det är så.

2. Vad har man diagramen till?
Svar: Det har man för att man ska kunna illustrera sina mätvärden på ett tydligt sätt.

3. Vad är en variabel?
Svar: Det är mätbara förutsättningar.

4. Vilken variabel har vi mätt ett flertal gånger i våra sockerexperiment?
Svar: Vattnets tempratur.

5. Vilka variabler brukar vi se till att de är samma när vi experimenterar med socker?
Svar: Hur mycket socker vi andvänder och hur mycket vatten vi har.

6. Vad är empiri?
Svar: Det är vetenskapliga undersökningar av verkligheten.

Här är texten med svaren. tryck på DNVA-länken.

1. Du står i en buss och bromsar in kraftigt a) vad händer?    b) varför?
Svar: a) kroppen fortsätter rakt fram medans bussen står still.      b)Det beror på kroppens tröghet.

2.När du åker karrusell åker du runt runt...... vad kallas den kraften.
svar: centralkraft

3.En släggkastare snurrar runt i ringen med sin slägga. a)vad kallas rörelsen?  b)Åt vilket håll är kraften riktad?
svar:a)centrifugalkraft   b)kraften är riktad utåt

4.På bilden ser du hur en släggkastare slungar sin slägga runt runt runt. Vilken bild visar åt vilket håll släggan kommer åka?
Svar:Bild a visar rätt

5.Jorden rör sig i en nästan cirkelformad rörelse. Förklara varför.
Svar: Vi tror att det är på grund av dragningskraften och centralrörelser.

6.När du åker karusell känner du hur du pressas uttåt. a)vad kallas den kraft du känner av?  b)Vad beror den kraften på?
Svar: a)Den kraftan kallas för centripetalkraft.  b) Den beror på att karusellen åker runt i en cirkel.

7. Förklara varför till exempel blöta badbyxor blir torra av centrifugering.
Svar: Det beror på att badbyxorna och vattnet utsätts för en centripetalkraft men eftersom det är håll i trumman på en tvättmaskin så upphör centripetalkraften för vattnet och då så rinner det bort i hålen

1. Hur stor tyngd har ett föremål med massan a)100g   b)50g   c)5kg
Svar: a)1N  b)0,5N  c)50N'

2.Hur stor massa har ett föremål med tyngden: a)2N  b)10N  c)450N
Svar: a)200g  b)1kg  c)45kg

3.Hur mycket väger ett företag med tyngden 500N?
Svar:50kg

4.Hur stor är jordens dragningskraft på ett föremål med massan: a)6 kg  b)300g  c)10g
Svar: a)60N  b)3N  c)0,1N

5. En astronaut känner sig lättare i rymden än innan rymdresan. Hade tyngden eller massan ändrats?
Svar:Tyngden.

6. Hur stor är månens dragningskraft jämfört med jordens?
Svar: Den är bara en sjättedel av jorden dragningskraft.

7. Sofia väger 48 kg. Hur stor är hennes: a)massa  b)tyngd
Svar: a) 48kg  b)480N

8. Om Sofia blir astronaut och åker till månen hur stor är då hennes: a)massa  b)tyngd
Svar: a)48 kg  b)cirka 68,6N

9. Ett föremål har tyngden 5 N på månen.

Desto större t ex planeterna är desto mer kraft utlöser de. Men om de är mindre eller längre ifrån varann så blir dragningskraften mindre

1. Vad menas med a)en likormig rörelse b)en accelererad rörelse?
Svar:a)Det är när man färdas med en jämn hastighet i en och samma riktning.
b) Det är t ex när ett flygplan startar så accelererar det hela tiden. Då har den en accelererad rörelse.

2. En bilist saktar in framför rött ljus. Vad kallas den rörelsen?
Svar: Det kallas en olikformig rörelse.

3. Beda åker 60 km på två timmar. Vilken är medelhastigheten?
Svar: Medelhastigheten är 30 km/h.

4. Hur långt har ett tåg hunnit på tio sekunder om medelhastigheten är 25 m/s?
Svar: På 10 s hinner tåget 250 meter.

5. Vilken är medelhastigheten om du springer 5 km på 25 min?
Svar: Medelhastigheten är 0,2 km/h

6. Diagrammet visar en resa med bil. a)Hur hög var medelhastigheten under den första timmen? b) Vilken var medelhastigheten under den sista halvtimmen? c) Vilken var medelhastigheten under hela resan?
Svar: a)Medelhastigheten är 60 km/h
b)Medelhastigheten är 80 km/h
c)Medelhastigheten under hela resan var 50 km/h

7. Vid en hastighetskontroll konstaterar polisen att Göran kör 144 km/h. Vad motsvarar det i meter per sekund?
Svar: Det motsvarar 40 meter per sekund.

8. När det blåser 25 m/s är det storm. Svara i kilometer per timme och avrunda i tiotal.
Svar: Då blåser det 90 km/h

Vattenplaning är på t ex en motorbana att det är vatten på banan. Då blir det mycket svårare att svänga, bromsa och accelerera. Det beror på att vattnet gör så att det blir mycket låg friktion på banan. Vattnet gör så att bilarna inte får fäste på den hala banan när de kör ganska fort, därför så är det bra att köra långsamt när det regnar.

På jorden är tyngden på en människa t ex 90kg och 900N men på månen är tyngden fortfarande 90kg men massan är bara en sjättedel av massan på jorden, altså ungefär 19N istället för 90N. Att månen har mindre dragningskraft än jorden beror på att månen har mindre massa än jorden.

Vi tog en ställning och satte dit ett uppfällt gem, sen satte vi en pappbit och ett lod på gemet. Vi lät de gunga och när de hade stannat så markerade vi längst ner på biten där snöret var. Vi gjorde det på båda sidorna, sen drog vi två linjer så att det blev ett kryss och det var mitten på det som var tyngdpunkten.  :) 

Har jobbat tillsammans med Axel Gref.

1. Vart ska du hålla fingret på en linjal om du vill balansera det på fingret?

Svar: På mitten.

2. I vilken enhet mäter man friktion?

Svar: I enheten Newton

3. Vad är en dynamometer och i vilken enhet är den graverad?

Svar: Det är ett hjälpmedel som hjälper till att mäta kraft och tyngd. Den är graderad i enheten Newton

4. Ge exempel på i vilken situation du vill ha: A) Stor friktion?  B) Liten friktion?

Svar: A)När man åker bil
B)När man åker pulka

5. Ann-Christin väger 42 kg. Hur stor är hennes
A)massa på jorden
B)tyngd på jorden
C)massa på månen
D)tyngd på månen

Svar:A) 42 kg
B) 420 N
C) 42 kg
D) 60 N

6. Förklara vad som menas med i Newton
Svar: 1 Newton är lika med 100 gram.

7. Vad är ett lod och vad kan det andvändas till?
Svar: Det är en lina med en tyngd på ena sidan som kan andvändas vid byggarbeten.

8. Förklara vad det är för skillnad mellan massa och ty faller till markenngd?
Svar: Massa är detsamma som vikt och mäts i enheten kilogram. Tyngd är en kraft som mäts i enheten Newton.

9. En sten hänger i ett snöre. Du klipper av snöret och stenen faller till marken. Vilken eller vilka krafter påverkas stenen av?
Svar:  Motkraft och dragningskraft.

10. Ett klot hänger i en dynamomter som visar 0,6 Newton.
a)hur mycket väger klotet?
b)hur stor skulle klotets massa vara på månen?
c)hur stor skulle klotets tyngd vara på månen)
Svar: a)60 g
b)60 g
c) bara en sjättedel av tyngden på jorden.

11. Du åker kälke nerför en backe. Vid backens slut finns en sjö med spegelblak is
a) hur förändras kälkens hastigeht när du kommer ut på isen?
b) Varför?
Svar:

50g=0,5N
1g=0,001N
100g=1N
150g=1,5N
200g=2N
250g=2,5N
300g=3N
350g=3,5N
400g=4N
450g=4,5N
500g=5N
550g=5,5N
600g=6N


Slutsats:
100 gram är lika med 1 Newton

A.) De hjälper människor att hitta droger. (de kallas droghundar) De kan leda blinda människor (ledhundar) De an hjälpa poliser att söka brottslingar genom lukt (polishundar)


B.)Det finns duvor som levererar brev (de kallas brevduvor).


C.)  När man går ut med hunden motionerar man. (man går)


D.) Jaa, t ex att getingar gör honung. Kor gör mjölk som kan bli smör, ost och yougurt

Det är Wolfgang som har den högre rangen och är mer respekterad.

Det är den stora, bruna hästen som har den högsta rangen. Det kan man se för att den bara behöver markera lite så flyttar den lilla på sig med en gång.

Hästfilmen

Några fåglar som stannar i SVverige över vintern är: Skata, Blåmes och Domherre. Några fåglar som flyger till varmare länder över vintern är: Tordmule, Hussvala, Sparvhök och Tenfalk.

1. Vad kallas djur som lever i grupp?
Svar:Det kallas svärm eller flock.

2. Hur hittar fladdermöss sin mat?
Svar: Genom att sända ut signaler som studsar på t ex maten.

3. Hur "pratar" djur med varandra?
Svar: De andväder olika signaler, rörelser eller dofter till varandra.

4. Vad är ett rivir?
Svar: Det är ett område där djuret letar mat, bygger bo eler föder upp sina ungar.

5. Beskriv mimikry.
Svar:  Det är när en art härmar en annan arts utseende.

6. Hur undviker djur olika strider med varandra?
Svar:  De undviker att gå in i någon annans revir.

”Katten i lådan”

tjejen försökte lära katten konster med hjälp av katt godis. Varje gång den gjorde nåt fick den en godis och till slut så satt den i lådan En var att den skulle hoppa in i en låda. En annan var att den skulle ställa sig på bakbenen

 

 

”Padda”

Det var en tjej som lärde en hund att ligga som en padda, hon gav hunden godis hela tiden också.